Профориентация

С 1 сентября 2023 года во всех школах страны будет введен профориентационный минимум.

Профориентационный минимум – комплекс мер по формированию готовности к профессиональному самоопределению обучающихся.

Программа рассчитана на обучающихся 6 – 11 классов общеобразовательных учреждений, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, родителей и педагогов, обучающихся среднего профессионального и высшего образования, представителей работодателей региона.

Профориентационный минимум предлагает на выбор образовательным учреждениям один из трех уровней реализации профориентационной деятельности в школе:

базовый уровень (не менее 40 часов);
основной уровень (не менее 60 часов);
продвинутый уровень (не менее 80 часов).

Каждый уровень профминимума планируется реализовывать по пяти ключевым направлениям:

урочная деятельность, элементы профориентационной направленности необходимо включить в уроки по предметам общеобразовательного цикла (физика, химия, математика, технология), разработанные Фондом гуманитарных проектов;
внеурочная деятельность, предусматривающая проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, проектная деятельность, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии и др.);
воспитательная работа (профессиональные пробы и выставки, ярмарки, дни открытых дверей в колледжах и вузах, встречи с представителями разных профессий, экскурсии на производство, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы»);
дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей);
взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение собраний с участием представителей разных профессий).

При реализации продвинутого уровня профминимума в план работы включается профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов).

Письмо Минпросвещения России от 01.06.2023 N АБ-2324/05 «О внедрении Единой модели
профессиональной ориентации» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации профориентационного минимума для образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования», «Инструкцией по подготовке к реализации профориентационного минимума в образовательных организациях субъекта РФ»

Порядок реализации профориентационного минимума в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования в 2023/2024 учебном году

Методические рекомендации по реализации профориентационного минимума в образовательных
организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования

Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, по взаимодействию с родителями в рамках сопровождения профессионального самоопределения обучающихся 6-11 классов

Презентация «Единая модель профессиональной ориентации обучающихся – профминимум»

Примерная рабочая программа «Россия – мои горизонты»

Приказ Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 28.07.2023 г. №1924 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, планирующих реализацию программы профориентационного минимума в 2023/2024 году, с указанием выбранного уровня профориентационного минимума», приложение к приказу

Приказ о реализации профориентационного минимума от 26.07.2023 года №123

План профориентационной работы школы в соответствии с базовым уровнем реализации Профориентационного минимума на 2024-2025 учебный год

Отчет о готовности организации к реализации профориентационного минимума

Ссылка на https://р02.навигатор.дети;

− Ссылка на https://kb.bvbinfo.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost ;